最近看到書架上那厚厚一本27001 的講義，心血來潮決定把一些準備考試的訣竅給分享出來。 其實我在開始上課前，都還搞不太懂：27001, 27002, 17799, 7799, 7799-1, 7799-2 有什麼差別？一直到了開始上課後，蒲樹盛先生講解了才明瞭。所以也不用急著在上課前就要把那些東西的歷史、來龍去脈給搞的一清二楚，老師會很熱心的先講解，好讓我們可以進入狀況的：） 那些東西因為已經有很多前輩分享過了，我再寫一次也不會比較好。所以在此就只針對上課和準備考試這二塊來分享一下。 其實考試要通過並不難，重點只在於每一個條文的著眼點是什麼，要能夠很清楚。我覺得難的是在這麼短的期間內就要完全的吸收。 一個著眼點是今天學的東西不只是要通過考試，更是為了日後稽核時的一種訓練 -- 所以，有問題就問吧！ 我上課的時候，我是裡面年紀最小的，有不懂或是覺得不清楚、模零兩可的地方都很主動地去問老師以及討論。透過這樣反覆不斷的正反驗證，一方面可以讓觀念更清楚，另一方面也可以讓印象更清析。會提這點是因為有些同學可能年紀什麼都比較大了也有些地位，反而不好意思跟老師討論而關門造車。 在這裡希望大家都能熱心學習，畢竟我們以前當學生不也是這樣嗎？如果還在學的階段就對條文和一些精神有過多主觀投射的話，我覺得日後在實際運用和稽核時必定會有負面的影響。 更何況如果我們都真的會了的話又何必去上課呢？：）反正不懂問了就好啦！ 像我印象比較深的是：稽核時，能不能對控制方法質疑？因為一直聽到說要檢查什麼和檢查的精神是什麼？卻從來沒聽到過、與不過的標準為何？上完課下來，會產生：似乎有做就算過關的印象。後來和老師討論的結果是稽核員不能對控製的手法提出疑義，所以也不能去定義手法和計量的標準。 其實我理解稽核員的立場必須是超然且中立的，所以我也不應該會有類似的疑惑。但是我真的好奇的是：如果受稽核方採取的是無效的措施時該怎麼辦？ 真的因為有措施且有實施，就能表示措施是有效的嗎？ 我覺得這個問題，不只是將要或是有志成為稽核員的我們可以思考。 所有的ＩＴ人員，都應該思考和擴展這個議題。 然後每天回家都一定要會看書，這個我覺得很重要而且很有效。千萬不要因為可以open book 就不看書了 -.-" 其實並不用把每個控制目標給背起來，只要能知道適用情境就可以了。因為我覺得那才是重點 ^_^ 我大概一天看個一
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